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    ? ? ? ? ? ? ???乐拍趣话”视觉写作课程? ? ? ? ? ??

    ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?--国内首创公益课程

    ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? --中国新教育实验卓越课程?


    外拍实践:莱芜雪野湖、航空展览馆

    什么是视觉写作?

    视觉写作是以文字的形式将丰富多彩的视觉图像及其背后的感觉、思想等呈现出来的一种写作方式。


    核心理念:

    ? ? ?? 作文是一种个人的情感抒发与思想表达,每个人心里都有着属于自己的表达方式,属于自己的看世界的独特眼光。

    ? ? ?? 我们希望用一种直抵本质的教育,从孩子的兴趣爱好出发,以孩子的生活体验为基础,帮助孩子唤醒沉睡在内心的表达能力、想象能力、创造能力,引领他们进入作文的春天,教会他们用自己的感官去捕捉生活,参悟生活。

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    外拍实践:晒盐场、警犬训练、造船厂

    形象具体滴说明:

    ? 实践拍摄(行走课堂)+发散思维(室内课堂)+写作技巧


    什么样的孩子是写作困难户

    ? ? ?? 1. 天性好动不喜欢阅读的

    ? ? ?? 2. 注意力容易分散的

    ? ? ?? 3. 粗枝大叶不喜欢观察细节的


    ?学生作品

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    四、学好写作的难点在哪里

    ? ? ?? 1.作文教学没有统一的教材和科学系统的讲授方法

    ? ? ?? 2.孩子的记忆力短暂,在细节方面往往容易丢失

    ? ? ?? 3.孩子接触实践的机会少,大多都是用想象去写作

    ? ? ?? 4.素材少,阅读少,缺少语言的积累、感悟和运用


    ?学生作品


    视觉写作的优势分析

    叶圣陶先生说:“作文要写出诚实的自己的话”。

    摄影与写作相结合的视觉作文模式,适宜读图时代的审美需要和交流需要,是时代发展的需要,是文字语言发展的需要,是未来小学写作训练模式的发展趋势。

    ●“趣”。所谓“趣”,是指把摄影和写作结合起来,可以激发孩子的学习兴趣。

    用拍照的方式把整个过程记录下来,感兴趣的地方就多角度地多拍几张,到写作文时用图片帮助孩子回忆,这样既能让作文的线索清晰,又能帮孩子回忆起细节。

    ●“真”。所谓“真”,是指把摄影和作文结合起来,便于培养孩子表达真情实感。

    在我们的教学过程中,“写什么”与“拍什么”是直接相连的。让孩子根据自己的照片说出自己拍摄时的感受,再引导孩子发散思维,升华主题,从小领悟作文要“言之有物”。

    ●“活”。所谓“活”,是指把摄影和作文结合起来,培养孩子观察生活的感知能力。

    在拍摄过程中,孩子们需要开动脑筋才能拍到理想的镜头,才能在讲解照片的时候说出真情实感,才能在写作文的时候运用拍摄时的心境、想法和感悟,写出活灵活现的文章。


    参与方式

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